Informační systémy ve vzdělávání: Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům pro učení

2016  |  Pedagogika  |  138 stran
Informační systémy ve vzdělávání: Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům pro učení
0%
👎 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
  • Originální název: Informační systémy ve vzdělávání: Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům pro učení
  • Autor: Michal Černý
  • Žánr: Pedagogika
  • Série: -
  • Jazyk: čeština
  • Nakladatelství: neuvedeno

KOUPIT

kniha

Bazar

0 inzerátů

Interdisciplinárně pojatá, netradičně řešená publikace nabízí základní myšlenkové východisko pro tvůrce informačních systémů ve vzdělávání. Spojuje témata, která jsou příznačná pro projektování informačních systémů obecně, s tématy vlastními jiným oblastem – legislativa, design služeb, dialogové systémy, umělá inteligence, pedagogika a podobně. Stranou pozornosti naopak stojí technické detaily problematiky. Kvalitní přehledovou monografii ocení především pedagogové či sociální a kognitivní vědci.

Více...

Recenze

Pro komentování je nutné být přihlášený.
Nemáš účet? rychlá registrace!

Seznam postav v knize

Citáty z knihy Informační systémy ve vzdělávání: Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům pro učení

Tuto knihu prodává / poptává

Vytvořit nabídku (PRODÁM / KOUPÍM)
Pro vytvoření nabídky se musíte přihlásit.

Pro tuto knihu zatím nejsou žádné nabídky ani poptávky.

Lokality

  • Žádné lokality.

Našli jste chybu, duplicitu nebo chcete doplnit filmovou lokalitu? Napište nám do fóra.

Hodnocení

0%
👎 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

Další díla

Ke knize neevidujeme pokračování

🔗 Sdílet na

🏷️ Tagy

Pedagogika