Učební text Psycholog ve zdravotnictví je určen posluchačům stejnojmenného kurzu, akreditovaného Ministerstvem zdravotnictví ČR. Úspěšné zakončení tohoto kurzu umožňuje posluchačům jednooborového studia psychologie završit proces získávání odborné způsobilosti k výkonu povolání psychologa ve zdravotnictví, kterou mohou získat absolvováním akreditovaného magisterského jednooborového studijního oboru psychologie. Publikace je výsledkem spolupráce desetičlenného autorského týmu lékařů a psychologů a přináší souhrn informací o možnostech vymezení a pojetí zdraví a jeho determinant, o organizaci a řízení zdravotní péče, o úloze a významu zdravotní politiky a představuje hlavní vývojové trendy zdravotního stavu české populace včetně srovnání těchto trendů na úrovni mezinárodní. Další část publikace shrnuje zásady, postupy a praktická doporučení při poskytování první pomoci a zajišťování zdravotní péče v mimořádných a krizových situacích. Pozornost je také věnována požadavkům kladeným na obsah a zásady vedení zdravotnické dokumentace. V publikaci lze též nalézt přehled hlavních právních norem relevantních pro zdravotnictví. Další významnou částí publikace je představení základů farmakologie, jež seznámí psychology s účinky léčivých látek a léčivých přípravků na lidský organismus včetně otázek lékových interakcí, klasifikace léčiv a možných nežádoucích účinků. Další pasáž publikace je věnována možnostem psychologického ovlivnění zdravotního stavu, představuje východiska a hlavní koncepce změn chování souvisejícího se zdravím, podává výklad principů podpory a ochrany zdraví a uvádí též problematiku postupů založených na důkazech (evidence-based). Důraz je kladen i na etické otázky psychologické práce ve zdravotnictví, které představují počátky a rozvoj etických úvah v psychologii. Publikace přináší přehled etických kodexů, uvádí Etický kodex Českomoravské psychologické společnosti (ČMPS) a Metakodex psychologické etiky Evropské federace psychologických asociací (EFPA). V závěru se pozornost autorů obrací k vymezení podmínek, průběhu a výsledků zdravotnické praxe, jejíž absolvování je součástí kurzu Psycholog ve zdravotnictví.

Předmětná práce, která je jedním z výstupů celostátního Projektu podpory zdraví, usiluje o komplexní shrnutí psychosociálních determinant zdraví, jež lidské zdraví jako celek prokazatelně ovlivňují v případě jednotlivce, ale i celých společenských tříd. Současné poznání fenoménu zdraví vychází již zcela samozřejmě z pojetí zdraví jako celku. Jednotlivým složkám této tzv. holistické koncepce však nebyla vždy věnována stejná pozornost. Zvláště psychická a sociální dimenze lidského zdraví byly dříve podceňovány. Předmětná práce, která je jedním z výstupů celostátního Projektu podpory zdraví, usiluje o komplexní shrnutí právě těch psychosociálních determinant zdraví, jež lidské zdraví jako celek prokazatelně ovlivňují jak v případě jednotlivce, tak celých společenských tříd. Jedná se o syntetizující publikaci o vlivu psychosociálních souvislostí (např. socioekonomického statusu) na lidské zdraví, čerpající z poznatků moderní odborné světové literatury i empiricky získaných poznatků vlastních. Práce je určena studentům, lékařům různých specializací primární i následné péče, odborníkům v oblasti preventivní medicíny, ale i některých společenských věd (psychologie, sociologie), jež mají souvislost s tématem.