Jak vypadalo české základní školství v době, kdy padla železná opona a otevřely se dveře svobodě, ale i nejistotě? Tato kniha zavede čtenáře do období plného nadšení, improvizace i chaosu – do devadesátých let, kdy se české základní školy měnily v mnoha ohledech. Osm autentických rozhovorů s učiteli, řediteli, inspektory a dalšími odborníky přináší jedinečný pohled na to, jak se školství vyrovnávalo s dědictvím socialismu a hledalo svou novou tvář. Čtenáři se dozvědí, jak improvizovaně se učily cizí jazyky, jak vstoupil volný trh do oblasti učebních pomůcek, jak se měnila školní vedení, ale i jak se rodiče začali více angažovat či jak se ne/měnily „staré“ pořádky. Publikace nabízí nejen vzpomínky přímých aktérek a aktérů, ale také stručný přehled klíčových změn v základním školství po roce 1989.

Název knihy Babičky na bigbítu odkazuje na prolínání archaických a inovativních prvků ve společenském životě na venkově. Ten se v období pozdního socialismu utvářel nejen pod tlakem mocenských zásahů, ale i díky snahám vesnických komunit uchovat si vlastní tradice a identitu. Oficiální i neoficiální aktivity se často prolínaly a byly formovány motivací i charakterem organizátorů a účastníků. Stěžejní význam je proto v práci přisuzován jednotlivcům, jejich sociálním sítím, zálibám i hodnotám. Výrazně jsou v knize reflektovány taneční zábavy jako symbol společenského života. Předkládané interpretace jsou postaveny na principech mikrohistorie, dějin každodennosti a symbolické antropologie.