Učebnice vede žáky k chápání matematiky jako smysluplné, užitečné 
a hodnotné činnosti, podporuje jejich víru ve vlastní schopnosti a probouzí nadšení pro intelektuální práci. Nic nemotivuje žáka k práci v matematice více, než když dospěje k porozumění, jak to vlastně je.Tištěné pracovní sešity a učebnice z dílny Vividbooks reflektují moderní trendy ve vzdělávání. Do výuky je můžete zapojit samostatně nebo v kombinaci s online aplikací.

Učebnice vede žáky k chápání matematiky jako smysluplné, užitečné 
a hodnotné činnosti, podporuje jejich víru ve vlastní schopnosti a probouzí nadšení pro intelektuální práci. Nic nemotivuje žáka k práci v matematice více, než když dospěje k porozumění, jak to vlastně je.Tištěné pracovní sešity a učebnice z dílny Vividbooks reflektují moderní trendy ve vzdělávání. Do výuky je můžete zapojit samostatně nebo v kombinaci s online aplikací.

Popis není dostupný

Popis není dostupný

Žáky vedeme pomocí malých kroků k hledání vlastních postupů a řešení. Hezky od známého k neznámému, od jednoduchého ke složitějšímu. Nezapomínáme ale ani na důležitost procvičování a upevňování nabytých znalostí. Zkrátka stavíme znalost matematiky jako dům – hezky od pevných základů.

Žáky vedeme pomocí malých kroků k hledání vlastních postupů a řešení. Hezky od známého k neznámému, od jednoduchého ke složitějšímu. Nezapomínáme ale ani na důležitost procvičování a upevňování nabytých znalostí. Zkrátka stavíme znalost matematiky jako dům – hezky od pevných základů.

Žáky vedeme pomocí malých kroků k hledání vlastních postupů a řešení. Hezky od známého k neznámému, od jednoduchého ke složitějšímu. Nezapomínáme ale ani na důležitost procvičování a upevňování nabytých znalostí. Zkrátka stavíme znalost matematiky jako dům – hezky od pevných základů.

Žáky vedeme pomocí malých kroků k hledání vlastních postupů a řešení. Hezky od známého k neznámému, od jednoduchého ke složitějšímu. Nezapomínáme ale ani na důležitost procvičování a upevňování nabytých znalostí. Zkrátka stavíme znalost matematiky jako dům – hezky od pevných základů.

Žáky vedeme pomocí malých kroků k hledání vlastních postupů a řešení. Hezky od známého k neznámému, od jednoduchého ke složitějšímu. Nezapomínáme ale ani na důležitost procvičování a upevňování nabytých znalostí. Zkrátka stavíme znalost matematiky jako dům – hezky od pevných základů.

Žáky vedeme pomocí malých kroků k hledání vlastních postupů a řešení. Hezky od známého k neznámému, od jednoduchého ke složitějšímu. Nezapomínáme ale ani na důležitost procvičování a upevňování nabytých znalostí. Zkrátka stavíme znalost matematiky jako dům – hezky od pevných základů.

Věříme, že výuka (nejen) chemie by neměla probíhat pouhým předáváním informací od vyučujícího směrem k žákům. Učebnici Vividbooks Chemie jsme proto navrhli tak, aby inspirovala žáky k aktivitě. Děti budou přemýšlet, řešit problémy a hledat vlastní odpovědi a argumenty.

Věříme, že výuka (nejen) chemie by neměla probíhat pouhým předáváním informací od vyučujícího směrem k žákům. Učebnici Vividbooks Chemie jsme proto navrhli tak, aby inspirovala žáky k aktivitě. Děti budou přemýšlet, řešit problémy a hledat vlastní odpovědi a argumenty.

Věříme, že výuka (nejen) fyziky by neměla probíhat pouhým předáváním informací od vyučujícího směrem k žákům. Učebnici Vividbooks Fyzika jsme proto navrhli tak, aby inspirovala žáky k aktivitě. Děti budou přemýšlet, řešit problémy a hledat vlastní odpovědi a argumenty.

Věříme, že výuka (nejen) fyziky by neměla probíhat pouhým předáváním informací od vyučujícího směrem k žákům. Učebnici Vividbooks Fyzika jsme proto navrhli tak, aby inspirovala žáky k aktivitě. Děti budou přemýšlet, řešit problémy a hledat vlastní odpovědi a argumenty.

Věříme, že výuka (nejen) fyziky by neměla probíhat pouhým předáváním informací od vyučujícího směrem k žákům. Učebnici Vividbooks Fyzika jsme proto navrhli tak, aby inspirovala žáky k aktivitě. Děti budou přemýšlet, řešit problémy a hledat vlastní odpovědi a argumenty.

Věříme, že výuka (nejen) fyziky by neměla probíhat pouhým předáváním informací od vyučujícího směrem k žákům. Učebnici Vividbooks Fyzika jsme proto navrhli tak, aby inspirovala žáky k aktivitě. Děti budou přemýšlet, řešit problémy a hledat vlastní odpovědi a argumenty.